Kategorie:

„JAK UCZYĆ, ŻEBY NAUCZYĆ?” – Całościowy Rozwój Szkoły CRS1 –

Rok szkolny 2018/2019 rozpoczęliśmy intensywnym szkoleniem grona pedagogicznego przygotowującego nauczycieli do pracy z ocenianiem kształtującym w ramach XVI edycji dwuletniego projektu edukacyjnego Całościowy Rozwój Szkoły CRS1.

Zakres tematyczny szkolenia obejmował: zadania lidera i nauczycieli w ramach programu CRS, zasady prowadzenia dobrych lekcji z ocenianiem kształtującym oraz określenie celów i kryteriów sukcesów do pracy szkoły.

Całościowy Rozwój Szkoły to działanie oparte na systematycznej pracy szkoły, której głównym celem jest poprawa jakości uczenia i nauczania.

[foogallery id=”7408″]