CZĘŚĆ PISEMNA:
• język polski (na poziomie podstawowym),
• matematyka (na poziomie podstawowym),
• język obcy nowożytny (na poziomie podstawowym),
• język mniejszości narodowej (na poziomie podstawowym) – dotyczy osób z wykładowym językiem mniejszości narodowej

CZĘŚĆ USTNA
• język polski (bez określania poziomu)
• język obcy nowożytny (bez określania poziomu)
• język mniejszości – narodowej (bez określania poziomu) – absolwenci szkoły lub oddziału z językiem nauczania danej mniejszości narodowej

Egzamin z przedmiotów dodatkowych w części pisemnej przeprowadzany jest na poziomie rozszerzonym. Dla części ustnej nie określa się poziomu dla przedmiotów dodatkowych.
Wyjątkiem są języki nowożytne, które absolwenci mogą zdawać w części pisemnej na poziomie rozszerzonym albo dwujęzycznym oraz w części ustnej bez określania poziomu albo dwujęzycznym.
W 2025 roku absolwent może przystąpić do maksymalnie sześciu egzaminów z przedmiotów dodatkowych (w tym jeden obowiązkowy)  na poziomie rozszerzonym albo dwujęzycznym.

Lista przedmiotów dodatkowych:

• biologia
• chemia
• filozofia
• fizyka
• geografia
• historia
• historia muzyki
• historia sztuki
• informatyka
• język łaciński i kultura antyczna
• język mniejszości etnicznej (język łemkowski)
• język mniejszości narodowej (wybór spośród następujących języków: białoruski, litewski, niemiecki, ukraiński)
• język obcy nowożytny (wybór spośród następujących języków: angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski)
• język polski
• język regionalny (język kaszubski)
• matematyka
• wiedza o społeczeństwie

Lista przedmiotów dodatkowych:

• język angielski (bop albo dj)
• język francuski (bop albo dj)
• język hiszpański (bop albo dj)
• język niemiecki (bop albo dj)
• język rosyjski (bop albo dj)
• język włoski (bop albo dj)
• język białoruski jako język mniejszości narodowej (bop)
• język litewski jako język mniejszości narodowej (bop)
• język niemiecki jako język mniejszości narodowej (bop)
• język ukraiński jako język mniejszości narodowej (bop)
• język łemkowski jako język mniejszości etnicznej (bop)
• język kaszubski jako język regionalny (bop)

bop – bez określania poziomu
dj – poziom dwujęzyczny

W roku 2025 r. absolwenci mogą podejść do egzaminu do maksymalnie 6 przedmiotów dodatkowych, który jest przeprowadzany na poziomie rozszerzonym (z wyjątkiem języków nowożytnych, które mogą być zdawane na poziomie rozszerzonym lub dwujęzycznym).

W 2025 roku absolwenci, aby zdali maturę muszą uzyskać co najmniej 30% maksymalnej liczby punktów z egzaminów obowiązkowych w części ustnej i pisemnej oraz z egzaminu z jednego przedmiotów dodatkowych na poziomie rozszerzonym.

• język polski – poziom podstawowy (minimum 30%)
• matematyka – poziom podstawowy (minimum 30%)
• język obcy nowożytny – poziom podstawowy (minimum 30%)
• wybrany przedmiot dodatkowy – poziom rozszerzony (minimum 30%)

• język polski – bez określania poziomu (minimum 30%)
• język obcy nowożytny (spośród języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego)  – bez określania poziomu (minimum 30%)

Podstawa prawna: Komunika Dyrektora CKE w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzenia egzaminu 2024/2025 strony 10-38.

Uczniowie:

1. Posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność.
2. Posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym.
3. Posiadający orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania.
4. Chory lub niesprawny czasowo oraz zdający z chorobami przewlekłymi – na podstawie zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza.
5. Posiadający opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, w tym: z dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią – na podstawie opinii poradni psychologiczno – pedagogicznej.
6. Który w roku szkolnym 2024/2025 był objęty pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na:

• trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą
• zaburzenia komunikacji językowej
• sytuację kryzysową lub traumatyczną

7. Cudzoziemiec, któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu – dostosowanie na podstawie pozytywnej opinii Rady Pedagogicznej.
8. Obywatel Ukrainy – dostosowanie na podstawie pozytywnej opinii Rady Pedagogicznej.
9. Z zaburzeniem widzenia barw – na podstawie zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza.

Uwaga:

• Dysleksja, Dysortografia i dysgrafia (bez innych orzeczeń i zaświadczeń lekarskich) nie uprawniają do wydłużenia czasu na egzaminie maturalnym oraz nieprzenoszenia odpowiedzi na kartkę.
• Przy chorobach przewlekłych przedłużenie czasu przeprowadzenie egzaminu z danego przedmiotu możliwe jest tylko wtedy, gdy w toku edukacji szkolnej zdający korzystał z takiego sposobu wyrównania szans edukacyjnych w związku ze stanem zdrowia i fakt ten jest udokumentowany.
• Zaświadczenie lekarskie ma zawierać tylko informację o chorobie, natomiast o przysługujących dostosowaniach decyduje Rada Pedagogiczna.
• Rada pedagogiczna, spośród możliwych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu maturalnego wskazuje sposób lub sposoby dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu maturalnego dla danego ucznia lub absolwenta.

1. Dostosowanie form egzaminu maturalnego polega na przygotowaniu odrębnych arkuszy dostosowanych do potrzeb i możliwości zdających.
2. Dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu maturalnego polega między innymi na:

• zminimalizowaniu ograniczeń wynikających z niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym zdającego
• zapewnieniu zdającemu miejsca pracy odpowiedniego do jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych
• wykorzystaniu odpowiedniego sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych
• odpowiednim przedłużeniu czasu przewidzianego na przeprowadzenie egzaminu maturalnego
• ustaleniu zasad oceniania rozwiązań zadań wykorzystywanych do przeprowadzania egzaminu maturalnego, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2 ustawy, uwzględniających potrzeby edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne zdającego
• zapewnieniu obecności i pomocy w czasie egzaminu maturalnego nauczyciela wspomagającego zdającego w czytaniu lub pisaniu4 lub specjalisty odpowiednio z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym, jeżeli jest to niezbędne do uzyskania właściwego kontaktu ze zdającym lub pomocy w obsłudze sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych.

Przeprowadzany jest dla tych absolwentów, którzy z powodu szczególnych przypadków losowych lub zdrowotnych nie przystąpili do egzaminu w części ustnej lub pisemnej z danego przedmiotu lub przedmiotów zgodnie z harmonogramem egzaminów w maju 2025 roku i uzyskali zgodę dyrektora OKE.

Zdający lub jego rodzice (prawni opiekunowie) składają do dyrektora szkoły macierzystej udokumentowany wniosek najpóźniej w dniu, w którym odbywa się egzamin z danego przedmiotu.

• ustny w szkole macierzystej
• pisemny w ośrodkach egzaminacyjnych podanych na stronie Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie.

Do egzaminu poprawkowego mogą przystąpić absolwenci, którzy:

• przystąpili do wszystkich egzaminów obowiązkowych i jednego egzaminu z przedmiotu dodatkowego
• żaden z egzaminów nie został im unieważniony
• nie uzyskali 30% punktów tylko z jednego egzaminu
• złożyli w terminie, czyli nie później niż 15 lipca, oświadczenie o gotowości przystąpienia do egzaminu.

• absolwentów, którzy po raz trzeci i kolejny przystępują do egzaminu maturalnego z tego samego przedmiotu obowiązkowego lub z tego samego przedmiotu dodatkowego;
• absolwentów, którzy przystępują do egzaminu maturalnego z tego samego przedmiotu dodatkowego, który w poprzednim roku lub w poprzednich latach zgłaszali w deklaracji, ale nie przystąpili do egzaminu maturalnego z tego przedmiotu.

• opłata za egzamin maturalny wynosi 50 zł za jeden przedmiot.
• opłatę za egzamin maturalny wnosi sie w terminie od 1 stycznia do 7 marca roku kalendarzowego, w którym absolwent zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego, na rachunek bankowy wskazany przez dyrektora OKE.
• dowód wniesienia opłaty za egzamin maturalny absolwent składa dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej w terminie od 1 stycznia do 7 marca 2025 r.

• należy zwrócić uwagę zdających na konieczność racjonalnego i odpowiedzialnego wyboru przedmiotów egzaminacyjnych.
• zadeklarowanie egzaminu i niestawienie się na nim w danym roku wiąże się z koniecznością wniesienia opłaty za egzamin w przypadku chęci przystąpienia do egzaminu z tego samego przedmiotu na tym samym poziomie w latach kolejnych.

Przed rozpoczęciem części ustnej lub części pisemnej egzaminu maturalnego przewodniczący zespołu egzaminacyjnego ma obowiązek:

• upewnić się, że wszyscy zdający czują się dobrze i mogą przystąpić do egzaminu,
• poinformować, że przerwanie egzaminu z przyczyn zdrowotnych nie prawnia automatycznie do przystąpienia do egzaminu w terminie dodatkowym,
• zdającemu, który zgłasza problemy zdrowotne, zaleca udanie się do lekarza i informuje o możliwości ubiegania się o przystąpienie do egzaminu w terminie dodatkowym.

• jeżeli podczas trwania części pisemnej egzaminu zdający przerywa ten egzamin z przyczyn zdrowotnych lub losowych, przewodniczący zespołu nadzorującego organizuje pomoc, dbając o to, aby zdający nie miał możliwości kontaktu z innymi osobami z wyjątkiem osób udzielających mu pomocy,
• rejestruje godzinę przerwania egzaminu tego zdającego i jeśli zdający poczuje się na siłach kontynuować egzamin, może na to zezwolić,
• zdającemu, który postanowił kontynuować egzamin, nie przedłuża się czasu trwania egzaminu.

• jeśli zdający nie jest w stanie kontynuować egzaminu, zespół przedmiotowy przyznaje punkty za wypowiedź zgodnie z obowiązującymi zasadami. informację o zdarzeniu odnotowuje się w protokole indywidualnym części ustnej egzaminu (załącznik 9a, 10a, 11a),
• przewodniczący zespołu egzaminacyjnego informuje o zaistniałej sytuacji dyrektora OKE, który – w ciągu 7 dni – podejmuje decyzję o:

• ustaleniu wyniku na podstawie liczby punktów przyznanych przez zespół przedmiotowy

albo

• przyznaniu zdającemu prawa do przystąpienia do egzaminu w terminie dodatkowym, po przedstawieniu przez zdającego lub jego rodziców udokumentowanego wniosku w tej sprawie (por. pkt 3.7.1 i 3.7.2.) (załącznik 6).

Dyrektor szkoły unieważnia egzamin w przypadku:

• stwierdzenia wniesienia lub korzystania z urządzenia telekomunikacyjnego lub materiałów i przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie dyrektora CKE
• niesamodzielnej pracy zdającego
• zakłócania przez niego przebiegu egzaminu w sposób utrudniający pracę pozostałym zdającym.

Uczeń, słuchacz albo absolwent samodzielnie rozwiązuje zadania zawarte w arkuszu egzaminacyjnym, w szczególności tworzy własny tekst lub własne rozwiązania zadań w czasie trwania sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu maturalnego.

W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej przez egzaminatora:

• niesamodzielnego rozwiązania zadania lub zadań przez absolwenta
• występowania w pracach egzaminacyjnych jednakowych sformułowań, wskazujących na udostępnienie rozwiązań innemu absolwentowi lub korzystania z rozwiązań innego absolwenta.

Absolwent, który:

• przystąpił do części pisemnej egzaminu maturalnego z jednego przedmiotu dodatkowego i któremu egzamin z tego przedmiotu został unieważniony albo
• przystąpił do części pisemnej egzaminu maturalnego z więcej niż jednego przedmiotu dodatkowego i któremu egzaminy ze wszystkich tych przedmiotów zostały unieważnione – nie zdaje egzaminu maturalnego.

• zgłoszenia przez zdającego uzasadnionych zastrzeżeń związanych z naruszeniem przepisów dotyczących przeprowadzania części ustnej lub części pisemnej egzaminu maturalnego, jeżeli to naruszenie mogło wpłynąć na wynik tego egzaminu.
• zaistnienia okoliczności prowadzących do naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminu maturalnego, jeżeli to naruszenie mogło wpłynąć na wynik tego egzaminu (unieważnienie następuje wówczas z urzędu).

• absolwent ma prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora OKE w terminie 6 miesięcy od dnia wydania przez OKE dokumentów z wynikami egzaminów.
• w czasie wglądu OKE umożliwia zapoznanie się z zasadami oceniania rozwiązań zadań.

• absolwent może zwrócić się z wnioskiem o weryfikację sumy punktów.
• wniosek wraz z uzasadnieniem składa się do dyrektora OKE w terminie 2 dni roboczych od dnia dokonania wglądu.
• weryfikacji sumy punktów dokonuje się w terminie 7 dni od dnia otrzymania wniosku.
• dyrektor OKE informuje pisemnie absolwenta o wyniku weryfikacji sumy punktów, w terminie 14 dni od dnia otrzymania wniosku.